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dc.creatorRocha, Walter Franco dapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5798704675495439por
dc.contributor.advisor1Vizzotto, Marília Martinspt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3047461043177845por
dc.contributor.referee1Heleno, Maria Geralda Vianapt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/index.jsppor
dc.contributor.referee2Mauro, Marisa Lúcia Fabríciopt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4195976074236759por
dc.date.accessioned2016-08-03T16:34:46Z-
dc.date.available2009-04-29pt_BR
dc.date.issued2009-02-12pt_BR
dc.identifier.citationROCHA, Walter Franco da. Estratégias de enfrentamento e avaliação de stress em adolescentes atletas. 2009. 87 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia da saúde) - Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo, 2009.por
dc.identifier.urihttp://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1425-
dc.description.resumoO presente estudo teve por objetivos: a) descrever estratégias de enfrentamento (coping) utilizados por adolescentes atletas participantes de competições; b) descrever e relacionar os tipos de enfrentamento desses adolescentes segundo a prática esportiva individual e coletiva c) identificar o nível de stress desses atletas; d) relacionar as estratégias de enfrentamento com grau de stress. Selecionou-se por critério aleatório e conveniência, uma amostra de 141 atletas-adolescentes, estudantes, com idades entre 15 e 18 anos, sendo 66 meninas e 75 meninos. Estes eram estudantes do ensino médio de escolas privadas da região da Grande São Paulo, atletas que treinavam e participavam de competições esportivas de âmbito escolar e alto rendimento em categorias de base. Utilizou-se uma escala auto-aplicável de enfrentamento (coping) para adolescentes, composta por 80 itens, e um inventário de stress composto por 44 itens. Os resultados indicaram qure na amostra geral houve maior emprego da estratégia de aproximação; porém, numa separação em sub-grupos foram verificadas diferenças quanto ao gênero, pois as houve predomínio da estratégia de evitação entre as meninas. Quanto ao tipo de esporte coletivo e individual não se encontraram diferenças significativas, mestre entre meninos e meninas. O grau de stress esteve em média normal na amostra geral, porém quando se separa meninos e meninas, observou-se maior presença de sintomas entre os meninos e entre atletas praticantes da modalidade individual - xadrez. Também não foram encontradas diferenças significativas na correlação entre enfrentamento e stress. Entendeu-se que esse tipo de investigação pode auxiliar na compreensão desses jovens praticantes de esporte, bem como se levanta a hipótese de que a prática esportiva escolar, ainda que em nível de competição, pode ter uma influência positiva, tanto no enfrentamento quanto na administração do stress entre esses jovens.por
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-08-03T16:34:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Walter Franco da Rocha.pdf: 1254435 bytes, checksum: c8f5cc0877256a82e33b122a0e507238 (MD5) Previous issue date: 2009-02-12eng
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.metodista.br/jspui/retrieve/2999/Walter%20Franco%20da%20Rocha.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Metodista de São Paulopor
dc.publisher.departmentPsicologia da saúdepor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUMESPpor
dc.publisher.programPÓS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIApor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEnfrentamentopor
dc.subjectadolescênciapor
dc.subjectEsportepor
dc.subjectStresspor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApor
dc.titleEstratégias de enfrentamento e avaliação de stress em adolescentes atletaspor
dc.typeDissertaçãopor
Appears in Collections:Programa de Pos Graduação em Psicologia da Saude

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