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DC FieldValueLanguage
dc.creatorPiovezan, Charlanne Kelly Elias Brandãopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6259777608681547por
dc.contributor.advisor1Castro, Dagmar Silva Pinto dept_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6371527386043638por
dc.contributor.referee1Alves, Luiz Robertopt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4505968273643745por
dc.contributor.referee2Lucca, Giancarlopt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6611543807346633por
dc.date.accessioned2016-08-02T21:42:51Z-
dc.date.available2008-09-19pt_BR
dc.date.issued2008-06-30pt_BR
dc.identifier.citationPIOVEZAN, Charlanne Kelly Elias Brandão. CASO COCAMAR/PR UMA ANÁLISE DA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2008. 120 f. Dissertação (Mestrado em Gestão de organizações) - Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo, 2008.por
dc.identifier.urihttp://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/126-
dc.description.resumoA presente pesquisa propõe um estudo teórico-empírico em torno da gestão do conhecimento, tendo como recorte o processo de disseminação do conhecimento e a coerência entre o discurso e a prática do princípio cooperativista (educação, formação e informação) como diferenciador na gestão do conhecimento e no modelo organizacional cooperativista. O estudo destina-se a responder três questões: a) como ocorre o processo de disseminação do conhecimento em organizações cooperativas; b) qual a percepção dos colaboradores em relação ao processo de disseminação do conhecimento; e c) como a organização cooperativa investe no desenvolvimento de seu capital intelectual a partir do princípio cooperativista: educação, formação e informação. Assim, o objetivo geral é verificar o processo do conhecimento gestado na cooperativa COCAMAR- PR a partir do princípio cooperativista: educação, formação e informação, enquanto os objetivos específicos foram: levantar como ocorre o processo de disseminação do conhecimento a partir do princípio cooperativista educação, formação e informação ; identificar a percepção dos colabores em relação ao processo de disseminação do conhecimento; e verificar como o processo de disseminação do conhecimento atende às prerrogativas do princípio cooperativista educação, formação e informação . A metodologia escolhida é o estudo de caso, em que se estuda uma organização cooperativa localizada na cidade de Maringá, Estado Paraná. A pesquisa realizada caracteriza-se como um estudo de caso, exploratória e descritiva. Os resultados auferidos na pesquisa pretendem demonstrar o distanciamento da cooperativa em estudo de um de seus princípios fundamentais, embora possua um programa intensivo de capacitação profissional.(AU)por
dc.description.abstractThis study proposes a theoretical and empirical study on the knowledge management. The main point observed was the knowledge dissemination process and its consistency between the discourse and practice of cooperative principle - education, training and information - as a differentiator in knowledge management and organizational model. The study was intended to answer three questions: (a) how the knowledge dissemination process occurs in cooperative organizations, (b) what the perception of employees in relation to the knowledge dissemination process is and (c) as a cooperative organization invests in development of their intellectual capital. Thus the general aim was to verify, from the cooperative principles, the knowledge process used in COCAMAR-PR cooperative; the specific objectives were (1) identify how the knowledge dissemination process occurs, (2) identify the collaborators perception in relation to knowledge dissemination process and (3) verify how the knowledge dissemination process serves the prerogatives of the three principles cited above. The method chosen was the case study, whose cooperative is located in Maringa, Parana. The survey is characterized as being exploratory and descriptive. The results obtained in the research intended to demonstrate the increasing distance of the cooperative from one of its fundamental principles, despite having an intensive professional training schedule.(AU)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-08-02T21:42:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Charlanne.pdf: 1281842 bytes, checksum: 1c67e734b6ffb34763021a0600b26931 (MD5) Previous issue date: 2008-06-30eng
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede.metodista.br/jspui/retrieve/1637/Charlanne.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Metodista de São Paulopor
dc.publisher.departmentGestão de organizaçõespor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUMESPpor
dc.publisher.programPÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃOpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectCooperativaspor
dc.subjectGestão do Conhecimentopor
dc.subjectDisseminação do Conhecimentopor
dc.subjectPrincípio Cooperativistapor
dc.subjectCooperativeseng
dc.subjectKnowledge Managementeng
dc.subjectKnowledge Disseminationeng
dc.subjectCooperative Principleseng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpor
dc.titleCASO COCAMAR/PR UMA ANÁLISE DA DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTOpor
dc.typeDissertaçãopor
Appears in Collections:Programa de Pos Graduação em Administração

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